Bienvenida "Historia, Geografía y Ciencias Sociales"

 

Buenos días mis queridos niños y niñas, hoy damos comienzo a una nueva semana y espero de todo corazón que sea muy exitosa tanto para ustedes, su familia y nuestro colegio que los extraña tanto.
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Soy la profesora M° Alejandra Peredo y les haré la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.


¿Qué Necesitaremos para nuestras clases?

  • 1cuaderno que te haya quedado del año pasado o nuevo, donde tu apoderado lo etiquete con tu nombre , apellido y el nombre de nuestra asignatura.
  • Lápiz grafito, goma y lápices de colores que tengas en casa.
  • Texto escolar de Historia, Geografía y Ciencias Sociales  del ministerio del año pasado.

Durante ésta semana haremos repaso de lo que estudiamos el año pasado en la asignatura de Historia.

Si tiene dudas o consultas puede escribir por esta semana  al siguiente correo:

mperedo@colegio-montecarmelo.cl.


Los invitaré como cada semana a colocarnos en presencia de nuestro Dios para empezar nuestras actividades.



Recomendación de todos los días

¡Cuidarnos es tarea de todos!

Hora de recordar los protocolos que ya te presentó profesora Romina.

¡ No olvidemos que es muy importante que los observen y escuches en compañía de tu familia!


Protocolo salida desde la casa


Protocolo de Ingreso al establecimiento


Protocolo de portería



Muy bien mis queridos niños y niñas, ha llegado la hora de  repasar lo que aprendieron con su profesora del año anterior.
Objetivo: 

Actividad N° 1: Observa el siguiente video

Descargar AQUI

Actividad N° 2: Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno, escribe la fecha de hoy y el título : Profesiones y oficios

1.- Dibuja en tu cuaderno las profesiones u oficios de los integrantes de tu familia.
2.- Escribe para que sirve la profesión u oficio de los integrantes de tu familia.
3.- Dibuja en tu hoja completa que quieres ser cuando seas grande.


Actividad N° 3
Toma una fotografía de todo lo que hiciste en tu cuaderno  y envíala al correo que te informaremos en estos días.




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